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安徽工业大学工商学院2014年教师招聘考核事项公告
2014-03-05 15:18  学院办公室

我院2014年教师招聘报名工作已于 2014225日截止,受理报名304人。通过对应聘人资格审查、院教师招聘工作领导小组会议研究,并经党政联席会议同意,确定马妍等79位同志参加下一阶段考核。现将考核有关事项公告如下:

一、参加考核人员名单

见附件1

二、考核工作安排

1. 教师招聘考核(不含辅导员)采用试讲和面试的方式进行。试讲采用类似说课的形式,应聘者须根据学院指定的课程选择一门课程进行说课(系主干课程,详见附件2,教材自选),应聘者说课时间应控制在25分钟内,提问及答辩时间为5分钟左右。说课评分标准见附件3

2. 考核时间:316日(周日)上午800开始,具体时间、地点安排在报到时领取须知材料。本次试讲安排在多媒体教室进行,要求使用PPT且自备讲稿一式7份,请应聘者提前10分钟到场,迟到15分钟者取消试讲资格,对试讲多媒体、计算机有特殊要求的请报到时向学院办公室说明情况。

3. 辅导员招聘考核:采用笔试和面试方式进行。

①笔试

    时间:316日(周日)上午9:00-1100

地点:安徽工业大学本部第一教学楼414教室

笔试采取闭卷考试的形式,考试时间为 120分钟。参加笔试时,考生须提前 10 分钟到场,迟到15分钟者取消考试资格,自带考试用具参加考试。

②面试

时间:316日(周日)下午200开始。

面试地点:安徽工业大学本部第一教学楼426会议室

等候地点:安徽工业大学本部第一教学楼414教室

参加面试时,考生须提前10分钟到场。等待面试时,未经允许,不得离开等候室。

三、相关事项

1. 参加考核人员须于315日下午230-530到学院办公室报到(安徽工业大学本部第一教学楼426会议室),逾期未报到者视自动放弃参加考核。报到时,学院当场验证相关材料:身份证、研究生学生证或毕业证,辅导员还需携带中共正式(预备)党员证明等原件。

2. 考试期间必须遵守我校校规校纪及考场纪律。考试时须主动关闭通讯工具。考试期间校纪委将派员监督。

3. 参加考核人员如不符合招聘条件或故意隐瞒相关信息,考核成绩无效。

4. 参加考核人员,交通、食宿等费用自理。

5. 考核结果,通过校园网公示。

工作联系人(电话):方华军(05552311928)。

 

附件:

1. 参加考核人员名单

2. 安徽工业大学工商学院2014年教师招聘试讲课程清单

3. 安徽工业大学工商学院2014年教师招聘试讲说课评分标准

 

                              安徽工业大学工商学院办公室

    201435

 

附件

1. 参加考核人员名单(应聘同岗位按姓氏笔画排序)

序号

 

应聘岗位

毕业院校及所学专业

1

 

材料成型及控制工程

济南大学材料科学与工程

2

张金鹏

材料成型及控制工程

合肥工业大学材料加工工程

3

 

材料成型及控制工程

安徽工业大学材料科学与工程

4

王如意

金属材料工程

武汉大学机械工程

5

杜晓洁

金属材料工程

安徽工业大学金属材料

6

郁秀梅

金属材料工程

北京航空航天大学金属材料工程

7

 

能源与动力工程

安徽工业大学供热、供燃气、通风及空调工程

8

钱春梅

能源与动力工程

中国矿业大学化学工程与技术专业

9

唐李清

能源与动力工程

上海电力学院热能工程

10

 

冶金工程

武汉科技大学湿法冶金工程

11

陈世梁

冶金工程

中南大学有色金属冶金

12

黄赫虹

冶金工程

安徽工业大学冶金工程

13

 

艺术学类

英国南安普顿大学设计管理

14

孔英琪

艺术学类

中国矿业大学艺术设计

15

 

艺术学类

安徽师范大学油画

16

 

艺术学类

中国人民大学美术

17

 

艺术学类

安徽师范大学美术学

18

章韵如

艺术学类

北京印刷学院设计艺术学

19

李秀云

土木工程实验教师

贵州大学地质工程

20

 

土木工程实验教师

大连大学结构工程

21

敖洪涛

土木工程实验教师

长沙理工大学道路与铁道工程

22

王大雷

电气计算机类

南昌航空大学控制工程

23

王英明

电气计算机类

南京理工大学应用数学

24

仇旭萍

电气计算机类

东南大学仪器科学与技术

25

叶小芹

电气计算机类

石家庄铁道大学 教育技术学

26

 

电气计算机类

东南大学电子科学与技术

27

吴玉晓

电气计算机类

常州大学计算机应用技术

28

 

电气计算机类

江苏科技大学控制理论与控制工程

29

 

电气计算机类

浙江师范大学计算机应用技术

30

陈华忠

电气计算机类

合肥工业大学电工理论与新技术

31

赵大东

电气计算机类

韩国培材大学计算机工学

32

赵瑞雪

电气计算机类

安徽工业大学检测技术与自动化装置

33

胡婷婷

电气计算机类

中南林业科技大学 计算机应用技术

34

 

电气计算机类

安徽大学 计算机软件与理论

35

袁巢燕

电气计算机类

重庆理工大学计算机应用技术

36

蒋雅芬

电气计算机类

安徽工业大学检测技术与自动化装置

37

魏明明

电气计算机类

西北师范大学计算机技术

38

 

工商管理类

英国利兹大学金融与投资

39

李璐涵

工商管理类

中国科学技术大学管理科学与工程

40

杨舒婷

工商管理类

南京财经大学会计学

41

 

工商管理类

大连交通大学企业管理专业

42

钟先孟

工商管理类

福州大学西方经济学

43

 

工商管理类

安徽工业大学会计学

44

江雪琴

英语

西安外国语大学外国语言学及应用语言学

45

 

英语

中国海洋大学外国语言学

46

孙宏宇

英语

安徽师范大学英语笔译

47

孙颖琳

英语

合肥工业大学英语语言文学

48

 

英语

香港教育学院国家英语教学

49

 

英语

河海大学英语语言文学

50

何舒琴

英语

聊城大学英语

51

 

英语

安徽师范大学英语语言文学

52

 

英语

湖南工业大学外国语学及应用语言学

53

 

英语

英国莱斯特大学翻译学

54

康俊芳

英语

中国矿业大学外国语言学及应用语言学

55

程慧卿

英语

福建师范大学英语

56

丁爱华

马克思主义理论

安徽工业大学思想政治教育

57

严凤雅

马克思主义理论

安徽工业大学思想政治教育

58

 

马克思主义理论

浙江大学马克思主义基本原理

59

 

马克思主义理论

南京大学马克思主义哲学

60

 

马克思主义理论

安徽师范大学伦理学

61

徐广田

马克思主义理论

中国青年政治学院马克思主义基本原理

62

 

辅导员

安徽工业大学思想政治教育

63

冯婷婷

辅导员

南京师范大学法律硕士

64

 

辅导员

南昌大学应用心理学

65

 

辅导员

安徽师范大学心理健康教育

66

孙家丽

辅导员

北京师范大学中共党史

67

杨义武

辅导员

安徽工业大学产业经济学

68

 

辅导员

安徽工业大学思想政治教育

69

吴玉剑

辅导员

南京师范大学比较教育学

70

 

辅导员

湖北师范学院汉语言文字学

71

 

辅导员

安徽工业大学工商管理

72

 

辅导员

安徽工业大学市政工程

73

郑西联

辅导员

安徽师范大学应用心理学

74

胡娟娟

辅导员

扬州大学语言学及应用语言学

75

郭庆瑶

辅导员

上海交通大学日语语言文学

76

 

辅导员

华东理工大学教育经济与管理

77

盛宗凤

辅导员

淮北师范大学中国古典文献学

78

彭绿原

辅导员

安徽大学中国现当代文学

79

 

辅导员

江苏师范大学英语语言文学

 

 

 

 

 

 

2. 安徽工业大学工商学院2014年教师招聘试讲课程清单

学科专业

试讲课程

材料成型及控制工程

《金属塑性成型理论》或《金属学与热处理》

金属材料工程

材料科学基础》或《金属材料学》

能源与动力工程

《传热学》或《燃料及燃烧》

冶金工程

《炼钢学原理》或《炼铁学原理》或《有色金属学》

艺术学类

《艺术概论》或《计算机二维艺术设计》

土木工程

《土力学与土质学》或《混凝土结构设计原理》

电气计算机类(包含测控技术及仪器、计算机科学与技术、软件工程、网络工程等相关专业)

《模拟电子技术》或《单片机原理及应用》或《数据结构》或《C语言程序设计》或《数据库概率》或《面向对象编程技术》

工商管理类(包含会计学、财务管理专业)

《中级财务会计学》或《会计学》

英语

《大学英语》或《综合英语》

马克思主义理论

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》或《马克思主义基本原理》

 

 

 

3. 安徽工业大学工商学院2014年教师招聘试讲说课评分标准

评分项目及分值

           

[1]课程目标

20分)

①说地位:课程性质、课程类型、课程在专业学生培养方案中的地位作用;

②说目标:课程目标准确具体、切合实际,确定课程目标。

[2]课程内容

40分)

①说课程主要内容模块的(含实践)取舍依据、模块之间的关系;

②说课程与专业中前后课程的逻辑关系,重点、难点内容划分清晰;教、学、练结合,理论与实践相结合。

[3]课程实施

20分)

①说课程讲授实施方案及做法;

②说在哪些方面对学生进行学习方法的指导、学生能力的培养。

[4]教师素养

20分)

①语言清晰、简练、准确;

②仪态自然、大方;

PPT(板书)布局合理、美观、科学;

④在规定时间内完成自己的说课内容。

 

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